お子さまの「今」に寄り添う
発達障害や特性を持つお子さまのための
音楽の専門家による個別セッション
こんなお悩みはありませんか？
チック症状や発語の少なさが気になる
自閉スペクトラム傾向、強いこだわりがある
集団活動が苦手で、静かな環境を好む
感覚特性（聴覚過敏など）への配慮が必要
文字の読み書きが苦手、音符を覚えられない
身体の不自由さや、筋力の弱さに合わせた工夫がほしい
私たちの想い
対話としての音楽、共鳴する時間。 「レッスン」ではなく「セッション」である理由
「 KUMAおんいくるーむ」は、正しい弾き方を学ぶだけの場所ではありません。 音楽とは、言葉にできない感情を分かち合う、もっとも純粋なコミュニケーションであると私たちは考えます。
お子さまを一人の表現者として心から尊重し、 その日、その瞬間の心の揺れに音楽を添えていく。 そうして生まれる音を通じて、内側に眠る可能性を丁寧に、大切に、引き出していきます。
4つの柱で構成されるセッション
鑑賞（聴）
本物の音色に触れる
大学院で研鑽を積んだ講師による生演奏を間近で体感します。繊細な耳を育むとともに、感情を整え、「主体的に音を聴く力」を養います。
リトミック（動）
身体で感じる音楽
リトミック研究センターの公認教材を用い、音楽を「動き」として捉えます。感覚統合の視点を取り入れ、聴覚と身体の連動をスムーズにします。
音読み・楽典（知）
「わかる」をデザインする
五線譜の理解を助ける色音符や、パズル感覚で取り組めるワークなど、一人ひとりの認知特性に合わせた「独自の学びルート」を提案します。
演奏（奏）
自分だけの音を紡ぐ
指一本、あるいは一音の響きから。身体能力や可動域に合わせたオーダーメイドのアプローチで、表現する喜びと自信を積み上げます。
教材へのこだわり
ありのままの「自分」を響かせる
🧩 木の立体教具・触感教材
触って、動かして、確かめる。身体感覚を通じて音楽を理解する、独自の立体教材。感覚統合の視点からも効果的です。
📚 リトミック研究センター公認教材
心地よいリズムや響きを通して、緊張を和らげ、心と身体がふんわりとつながる時間を支えます。
セッションの詳細と料金
60分間の構成：お子さまと保護者様の「安心」のために
「聴・動・知・奏」の4つの柱から、その日の体調や集中力に合わせて最適なプログラムを組み立てます。お子さまの「今」に響くアプローチを行います。
セッションの最後10分間は、保護者様との大切な共有時間です。音楽的・発達的な観点からその日の成果をご報告し、ご家庭での接し方や次回の見通しについてじっくりお話しします。
料金プラン
（６０分×２回）
- 完全オーダーメイドセッション
- 個別教材・オリジナル教具の使用料
- 振り返りシートの発行
- 施設維持費・備品消毒費
※ご家庭での使用を目的に、市販のワークブックや楽譜の購入を希望される場合は、別途実費を申し受けます。
講師紹介
熊谷 瑞季（Kumagai Mizuki）
【学歴】
神戸女学院大学大学院 音楽研究科 修了（音楽芸術表現専攻）
【資格】
- 中学校・高等学校教諭 専修免許保有（音楽）
- リトミック研究センター 指導資格（上級）保有
- ヤマハ音楽能力検定 ピアノ演奏グレード4級・指導グレード5級
- PSTA（ピアノスタディ指導者協会）13〜11級ピアノ試験官認定講師
よくある質問
いいえ、必要ありません。クリニックで配布しているチラシをご覧いただいた方は、どなたでも直接お問い合わせいただけます。まずは現在の状況や、音楽を通じてお子さまにどう過ごしてほしいか、お気軽にお話しください。
はい、全く問題ありません。セッションでは、音楽を通じた心の居場所作りを主眼においています。ご家庭での練習や宿題も原則ありません。将来的に「ピアノ指導コース」を希望された場合には、ご自宅で使える鍵盤楽器のご準備が必要になります。
お子さまの状態を最優先に考え、柔軟に対応いたします。振替などのルールについては、初回のカウンセリング時に詳しくご説明させていただきますのでご安心ください。
アクセス
枚方市東香里小学校より車で５分
成田東が丘第１公園すぐ
お車でお越しの場合は、駐車場をご用意しております